Ah non pardon, on n'en est qu'au début ... et pourtant ...

Comme prévu j'ai fait un petit contrôle aux 3e dans l'espoir - déçu, je préviens d'avance - d'avoir une moyenne (enfin) décente. Bon, à moitié déçu, j'ai quand même 11/20 pour les 3A - et 8,6/20 pour les 3C. À la décharge des 3C, on ne peut pas se prendre la tête, régler ses comptes, et y aller de son petit commentaire aussi inutile qu'inintéressant, et écouter ce que dit le prof en même temps.
J'avais pourtant mis toutes les chances de mon côté: un seul sujet, 15 minutes pour une question de cours et deux exercices identiques aux exemples du cours. J'ai passé le quart d'heure à préparer l'ordinateur et le vidéoprojecteur, écrire dans le cahier de texte, remarquer que tiens si je me mets contre le tableau j'ai un courant d'air dans le cou, ah et puis ils sont jolis tous ces posters au mur, qu'est-ce qu'il y a écrit dessus ...
Et bien même avec ça, je dépasse à peine la moyenne.
Bon il faut dire aussi que j'ai pas pu m'empecher de coller un piège dedans.
Je sais, je suis faible, je n'ai pas pu résister.
Une des figures était une réduction de l'autre mais sur le schéma elle apparaissait en plus grand.
D'un autre côté, c'était écrit dans les sujet que la figure ne respectait pas les longueurs et je leur ai bien fait remarqué à l'oral pendant le contrôle.
Mais quand même ...

Tant qu'on est dans les 3e, les 3A, à peine entrés en classe:
"alors Monsieur, Donovan revient, vous êtes content ?"
Effectivement il débarque demain en 3A. À cet instant, ne pouvant contenir ma joie à cette idée, et inondant alors de félicité toute la classe, ceux-ci se sont ravisé:"vous pourriez au moins faire semblant de sourire, comme nous".
Tout espoir n'est pas perdu, les autres ont l'air aussi contents de le voir que nous.

Parce qu'il faut savoir - et arrêtons-nous quelques instants à ce propos - que le Donovan en question n'est pas du département, ni même de l'académie, qu'il y a bien d'autres collèges entre chez lui et le nôtre, qu'il pourrait aller en Découvert Professionnelle 6h dans un autre collège où il y a de la place, mais que sa mère ne veut pas. Résultat, on se le récupère, puisque de toute façon - dixit l'IA - ca s'est bien passé l'an dernier puisqu'il n'y a pas eu de conseil de discipline.
Qu'à cela ne tienne ...

Mais il aura de toute façon fort à faire, puisque ca y est, je l'avais annoncé il n'y a pas longtemps, mais Dylan s'est réveillé ! En effet, ce matin, pendant l'exposé de français d'un de ses camarades, et alors qu'il tapait gentiment sur la chaise de son voisin de devant, la collègue a eu l'outrecuidance de lui demander d'arrêter. Notre adorable Dylan s'est alors fendu d'un somptueux "j'en ai rien à foutre, ta g****e !"
*oups* mauvaise réponse, allez directement à la case exclusion!
À 8h15 Dylan commençait les cours - enfin il occupait une chaise dans une salle de classe - et à 9h30 il était dehors.
Pas mal, mais peut mieux faire.

Ce garçon étant plein de ressources, qui sait ce qu'il nous réserve encore à l'avenir. Vendredi, il a collé une feuille et des bouts de gommes sur une table en histoire, m'a gratifié d'un "pff, non, j'ai pas envie" quand je lui ai demandé de copier ce qui était au tableau, et s'est ensuite soigneusement et méticuleusement mis à jeter des bouts de gommes sur ses camarades.
Je l'ai demain en première heure, pendant 1h30, je m'attend à tout, et surtout au pire ...

Finissons par les réunions parents-profs de 5e. 3h30 de présence (17h-20h30) et 9 parents au total. À raison de 10-15 minutes par parents, autant vous dire que j'ai eu le temps de corriger les contrôles des 3e et même prendre de l'avance sur les DM des 4e. Ça aura au moins servi à ça, puisqu'évidemment les parents qui sont venus ne sont pas ceux que nous aurions aimé voir.

Demain donc, première journée de Donovan, Dylan pendant 1h30 et réunion parents-profs de 4e, ça va donner !