... ou pas.
À tout le moins échappe-t-on aux 3e, qui font actuellement leur semaine de stage en entreprise, qui permettra à certains une première découverte 'de l'intérieur' du métier qu'ils envisagent. Cela confirmera pour certains leur choix, et cela fera changer d'avis certains autres.
Mais le point positif dans tout ça, c'est que pendant qu'ils sont dans les entreprises, ils ne sont pas en cours. 8h de cours en moins dans la semaine ça ne se refuse pas. En contrepartie, on doit aller leur rendre une petite visite sur le lieu de leur stage pour voir si tout se passe bien, s'ils sont ponctuels, polis, s'acquittent correctement des tâches qui leur sont confiées...
Ajoutons à cela l'exclusion pour trois jours de Dylan, et on obtient ce qui pourrait être une semaine moins pire que d'habitude - on ne va quand même pas exagérer jusqu'à dire une bonne semaine tout de même...

Surtout après 2h de 4B pendant lesquelles ma distribution d'exercices supplémentaires aux bavards et autres guignols de services en récompense de leur assiduité et leur extrême application à faire tout sauf ce que j'ai demandé leur a paru plus un jeu qu'un punition.
"Ouais, on en a 4! on a battu les autres!"
(je vous présente par le même occasion Brice et Geoffrey)

Leur joie risque fort de retomber d'un cran lorsqu'il verront les sympathiques exercices qui les attendent. Ah ils aiment bien le théorème de Pythagore ? Ils vont en avoir du théorème de Pythagore...

Evidemment, je me doute que certains exercices ne seront pas bien faits, 5 exercices du jour au lendemain ca prend du temps. Ils auront donc tout le loisir de me les refaire pour jeudi (ça ils ne le savent pas) et en cas d'exercice non fait les attend 1h de colle par exo 'oublié' (ils sont prévenus). Bref, de bons moments de joie et de bonne humeur collective en perspective.